実は僕は高校生の頃英語が全くできませんでした。
どれくらいできなかったか？かというと
中学英語すらダメなくらいです。
中２で躓き、それからほとんど勉強せずに高３まで来ました。
なぜ進級できたのか？も不思議なくらいですね(笑)
高校３年生の夏、模擬試験の結果は悲惨なものでした。
偏差値なんと３７。
「偏差値４０以下なんてあるんですか？＠_＠；」
という感じでした(笑)
僕は１９７３年、昭和４８年生まれです。
僕たちの世代は団塊の世代の次に多い世代でした。
毎年センター入試では過去最高の受験者数が発表されていました。
偏差値５０以下の大学はほぼありませんでした。
沖縄にある大学の芸術学科くらいだったと思います。
その中で偏差値３７とは大学進学をあきらめろ、
という話です。
高校生の頃、まぁいわゆる反抗期真っ盛りだったこともあり
家から出たくて仕方ありませんでした。
両親との折り合いも悪く、
ほとんど話をしない状態でした。
中学生のころまでは明るく社交的、
無邪気な少年だったのですが、
僕は高校入試で失敗したこともあり
一気に根暗で誰ともしゃべらないような子どもに
なっていました。
親の期待に応えられなかった自分と
やり場のない怒りと、
そんなものを抱えていました。
勉強で挫折感を味わっているので
勉強をすると、また挫折する、
みたいな思いも持っていたと思います。
まぁやらない言い訳ですが(笑)
で、大学進学しないことには
家から出ることができない、と
思っていました。
「働けよ」って感じですね(笑)
依存しつつ反抗する・・・
つくづく甘ちゃんでした。
高３の秋から勉強に火が付き、
結果的には１年浪人しましたが
１年で偏差値が６８まで伸びたことがありました。
まるでビリギャルみたいですね(笑)
華がない根暗少年でしたが・・・。
この時の１年で３７から６８まで
伸ばせた経験は、
その後の人生に大きな影響を与えてくれました。
今でもそうなのですが
「あの時、僕はあれだけ頑張れたのだから
どんな困難がやってきても乗り越えられる！」
という自信につながりました。
なので、勉強で挫折した子どもたち
傷ついた子どもたちに自信を持たせてあげたい
と思っていました。
「塾の先生になりたい」
というのが、もう一つの夢として
あったのです。
「塾にするか？世の中と密着する仕事をするか？」
迷う２２歳の夏でした。
続く
